Fruitcake halvah topping brownie sweet chupa chups lemon drops pie. Candy pastry tiramisu dessert caramels.
Pro/vso: samen bouwen aan museumervaringen voor iedereen
Hoe zorg je ervoor dat ook leerlingen uit het praktijkonderwijs (pro) en voortgezet speciaal onderwijs (vso) zich welkom, veilig en betrokken voelen in het museum?
Met deze nieuwe projectlijn onderzoekt Club Zien samen met leerlingen, docenten, museumdocenten en Brabantse partners hoe museumbeleving toegankelijker, herkenbaarder en betekenisvoller kan worden voor pro/vso-leerlingen.
Niet door vóór de doelgroep te ontwerpen, maar mét de doelgroep.
Praktijkonderwijs (pro) is een vorm van voortgezet onderwijs waarin praktisch leren en persoonlijke begeleiding centraal staan. Leerlingen leren vooral door te doen en bereiden zich voor op werk, mbo of dagbesteding.Juist daarom is het belangrijk dat ook culturele ervaringen aansluiten bij hun leefwereld en manier van leren.
Voortgezet speciaal onderwijs (vso) is onderwijs voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, bijvoorbeeld op het gebied van gedrag, concentratie, communicatie of fysieke en mentale gezondheid.Voor deze doelgroep vraagt een museumbezoek vaak om extra aandacht voor voorbereiding, veiligheid, herkenbaarheid en begeleiding.En precies daar richt deze pilot zich op.
De komende periode delen we regelmatig updates over de pilot via onze socials en nieuwsbrief.
👉 Volg Club Zien op Facebook, Instagram en LinkedIn
👉 Of neem contact op via ontdek@clubzien.nl
Waarom deze pilot?
Club Zien is gestart als een samenwerkingsverband van vijf Brabantse musea: Het Noordbrabants Museum, Design Museum Den Bosch, Museum Helmond, Stedelijk Museum Breda en Van Abbemuseum Eindhoven. Wij startten vier jaar geleden een pilot om museumbelevingen voor vmbo-leerlingen aan te bieden. Samen met leerlingen en docenten ontwikkelden we twee museumlessen waar we trots op zijn.
Tijdens dit traject ontdekten we dat leerlingen uit het praktijkonderwijs (pro) en voortgezet speciaal onderwijs (vso) nog nauwelijks de weg naar het museum vinden. De huidige museumlessen sluiten niet volledig aan bij de behoeften van deze leerlingen. Daarom start Club Zien in samenwerking met Het Noordbrabants Museum en Design Museum Den Bosch een nieuwe pilot gericht op het praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Samen met docenten en leerlingen uit het praktijkonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs gaan we educatief aanbod ontwikkelen dat aansluit bij de behoeften en de belevingswereld van deze leerlingen.
De pilot voor praktijkonderwijs start in Design Museum Den Bosch en voor voortgezet speciaal onderwijs in Het Noordbrabants Museum. Volgend jaar onderzoeken we hoe de museumlessen ook bij Museum Helmond, Stedelijk Museum Breda en Van Abbemuseum Eindhoven in te zetten zijn.
Hoe het educatief aanbod eruit gaat zien, ontwikkelen we graag samen met leerlingen en docenten van het praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Daarom kunnen we jouw hulpgoed gebruiken. Ken of ben jij een docent of leerling uit praktijk- of speciaal onderwijs die mee wil denken? Neem contact op via ontdek@clubzien.nl en help mee om musea toegankelijk te maken voor iedereen.
